Conducerea unui grup

Illustration

Scopul lecției

Pregătirea de a conduce un grup.

Provocare:

„Cuvântul lui Dumnezeu este viu și lucrător…” Evrei 4:12 Cum poți vedea acest lucru în viața ta și în viața ucenicilor tăi? " Cum poți influența spiritual nu numai un singur ucenic, ci și un grup întreg? Ai nevoie de superputeri pentru a conduce un grup? Care este rolul unui lider?

Lecția:

Fundament biblic:
Pavel călătorea mult. În cartea Faptelor vedem cu ce se ocupa când se oprea într-o anumită comunitate.

  • 8 Crisp, conducătorul sinagogii, a crezut în Domnul împreună cu toată casa lui şi, de asemenea, mulţi dintre corintienii care îl auziseră pe Pavel, au crezut şi ei şi au fost botezaţi. 9 Noaptea, Domnul i-a vorbit lui Pavel într-o viziune: „Nu te teme, ci vorbeşte şi nu tăcea, 10 căci Eu sunt cu tine şi nimeni nu va pune mâna pe tine ca să-ţi facă rău; vorbeşte, fiindcă am mult popor în această cetate!“ 11 Prin urmare, Pavel a stat acolo un an şi jumătate şi i-a învăţat Cuvântul lui Dumnezeu.

● Pavel s-a aflat mult timp în Corint. Pe ce punea accentul Pavel în lucrarea sa?

  • 8 Apoi a intrat în sinagogă. Timp de trei luni a vorbit cu îndrăzneală, purtând discuţii şi încercând să convingă cu privire la lucrurile despre Împărăţia lui Dumnezeu. 9 Dar fiindcă unii rămâneau încăpăţânaţi şi necredincioşi şi vorbeau de rău Calea înaintea mulţimii, Pavel s-a îndepărtat de ei, luându-i cu el şi pe ucenici. Şi în fiecare zi purta discuţii în sala de prelegeri[a] a lui Tiranus. 10 Lucrul acesta a ţinut timp de doi ani, astfel că toţi cei ce locuiau în Asia, atât iudei, cât şi greci, au auzit Cuvântul Domnului.

● Ce situație s-a creat și cum a reacționat Pavel?● De ce Pavel avea nevoie să se întâlnească atât de des cu ucenicii săi?

  • 23 Să păstrăm cu fermitate nădejdea pe care o mărturisim, pentru că Cel Care a promis este credincios! 24 Să fim preocupaţi cum să ne îndemnăm unii pe alţii la dragoste şi la fapte bune! 25 Să nu renunţăm să ne adunăm laolaltă, aşa cum obişnuiesc unii, ci să ne încurajăm unii pe alţii, cu atât mai mult cu cât vedeţi că Ziua se apropie!

● Ce scop urmărea comunitatea prin întâlnirile sale? (De văzut mai multe puncte conform pasajului)● De ce, în opinia ta, autorul epistolei îi avertiza referitor la lipsa unei astfel de comunicări?● În ce mod comunicarea într-un grup biblic ne ajută „să ținem fără șovăire de mărturisirea speranței noastre, să veghem unii asupra altora, să ne îndemnăm la dragoste și la fapte bune”?
Avem posibilitatea să fim în părtășie cu copiii lui Dumnezeu, să vedem și să auzim cum Dumnezeu lucrează în viața lor împreună cu ei și să fim aproape în momentele dificile. Nu putem fi apropiați și arăta dragoste absolut tuturor credincioșilor din lume, dar putem arăta o astfel de dragoste celor care sunt lângă noi.
Elementele de bază ale unui grup biblicAmintește-ți cel mai bun grup biblic la care ai participat vreodată.● Din ce elemente (părți principale) era format?Scopul grupului tău mic te va ajuta să determini ce anume să incluzi în el.Elemente tipice și importante ale unui grup mic:- timp pentru comunicare- rugăciune/închinare- studierea Cuvântului- întrebări privind aplicarea practică.
Pregătirea liderului de grupDacă ai condus deja un grup biblic, spune cum te-ai pregătit pentru el.
1. Rolul Duhului Sfânt

  • 17 Şi mă rog ca Dumnezeul Domnului nostru Isus Cristos, Tatăl slavei, să vă dea un duh de înţelepciune şi descoperire în cunoaşterea lui, 18 luminând puterea de înţelegere a minţii voastre, ca să cunoaşteţi care este nădejdea la care v-a chemat, care este bogăţia slăvită a moştenirii Lui în sfinţi

● În ce mod credincioșii primeau revelația despre Hristos și Îl cunoșteau? Pentru ce se ruga Pavel?● Pentru ce poți să te rogi în timp ce te pregătești pentru grupul biblic?
2. Rolul liderului● Care, în opinia ta, este rolul liderului grupului?
Sarcinile-cheie ale liderului, care îi vor ajuta pe membrii grupului în studierea Cuvântului, construirea relațiilor și creșterea spirituală:- motivator, care încurajează membrii grupului să fie pregătiți pentru întâlnire, să studieze de sine stătător textul din Scriptură înaintea întâlnirii grupului;- învățător, care transmite cunoștințe (poate avea mai multă experiență în studierea Cuvântului, dedicând suficient timp pentru a înțelege tema);- asistent, care îi ajută pe participanți să găsească singuri răspunsul punând întrebări la temă;- exemplu de urmat în ceea ce privește deschiderea (inițiază și împărtășește sincer din viața sa, îi cheamă pe alți participanți să facă la fel, dar în același timp nu insistă dacă persoana nu este pregătită să împărtășească ceva, exemplu de urmat în viața creștină practică). 

„Ucenicul nu este un vas care trebuie umplut, ci o făclie care trebuie aprinsă.”

Plutarh

„Fiecare ucenic are nevoie de trei tipuri de relații în viața sa. El are nevoie de „Pavel”, care să-l poată mentora și provoca. El are nevoie de „Barnaba”, care să-l poată sprijini și încuraja. El are nevoie, de asemenea, de „Timotei”, în care își va investi viața.”

Howard Hendricks

  • Aplicare:

    Pentru a începe, răspunde la întrebări de genul acesta:● Care este scopul (ce rezultat vrei să vezi)?● Pentru cine ai vrea să faci acest grup?● Cât de des?● De ce resurse ai nevoie pentru a-l desfășura? (metodele de studiu biblic sunt descrise în lecția „În căutarea comorilor”)● Cum să conduci discuția de grup luând în considerare diferitele tipuri de participanți? (explicația poate fi găsită în lecția „Cum să desfășori o discuție de grup”)● De ce ajutor ai putea avea nevoie și cine ți l-ar putea oferi?